Коли новонароджена дитина починає чути звуки і бачити?

Коли новонароджена дитина починає чути, він починає реагувати на зміни в навколишньому світі. Багато дорослих вже можуть спілкуватися з ним ще в утробі матері, а малюк відгукується на певні звуки неспокійними рухами. Саме тому від обстановки навколо вагітної залежить психологічний стан майбутньої дитини.

Перші світовідчуття малюка

Часто ще вагітна жінка здатна відчути, коли новонароджена дитина починає чути. Періодично спілкуючись з животиком, мама у відповідь отримує поштовхи від його ніжок і ручок. З 20 тижнів майбутнім тато і мамам корисно проводити бесіди в хорошому Тоні, слухати звуки природи і спокійну музику.

Коли новонароджена дитина починає чути, у нього формуються перші враження про навколишній світ. Ці знання вкорінюються десь глибоко в його свідомості і впливають на все майбутнє життя. Причому вже на 20 тижнях вагітності малюк в змозі відрізнити дзюрчання води від серцебиття матері.

Коли новонароджена дитина починає чути ще в утробі, він здригається від різких ударів і інших звуків. Мама відчуває це і може зробити висновки про те, що у малюка все нормально зі слухом. Однак не рекомендується перевіряти слух саме таким чином. Краще включати йому спокійну музику, наспівувати пісні, перебувати в оточенні звукової природної атмосфери.

Як сприймається світ зсередини?

Коли новонароджений починає чути ще в утробі матері, у нього все сприймається дещо спотвореним. Це пов`язано з тим, що всередину не проникають високі частоти за рахунок товщини плаценти і навколоплідних вод. Сприймається гучність визначена вченими і становить понад 30 дБ. До цього порога всі інші коливання звуків глушаться.

Приглушені звуки малюкові чути також, як ми сприймаємо світ, коли знаходимося під водою. Навколоплідні води надійно захищають вушні раковини і амортизують при агресивних звуках ззовні. Поступово чутливість органів слуху зростає і вже стають помітні інтонації голосів.

Коли новонароджений починає чути після народження голос рідної матері, то без праці виділяє його серед безлічі незнайомих звуків. Тому не рекомендується недооцінювати важливість спілкування батьків з животиком вагітної жінки. Від того, в якій атмосфері протікала вагітність, залежить психологічний стан майбутньої дитини.

Відмінність органів слуху у дитини і дорослих

Щоб зрозуміти, у скільки починають чути новонароджені діти, розглянемо його розвиток з найперших днів життя:

1. Відразу після народження всі діти є практично глухими. Вуха заповнені навколоплідної рідиною, яка повністю покриває внутрішнє вухо.
2. Розвиток органів до 4 тижнів дозволяє розрізняти основні звуки.
3. Просторове сприйняття звуків стає можливим тільки до 9-ти тижнів життя.
4. Звукове сприйняття як у дорослого формується після 12 тижнів.

У скільки новонароджений починає чути залежить від особливостей розвитку організм. Тут впливає безліч факторів: харчування матері, здоров`я, умови пологів і т. д. Відхиленням у розвитку визнається, якщо малюк до 6 місяців життя не відгукується на звичайні звуки: голос, музику, шум.

Об`єктне сприйняття

Новонароджені діти, коли починають бачити і чути, здатні вже орієнтуватися в просторі. Їм допомагає вестибулярний апарат. За допомогою зору вони можуть точно встановлювати джерела шуму, голосу. Спочатку об`єкти навколо сприймаються розмитими, але поступово контури предметів стають все чіткішими.

До 3 місяців дальність зору малюка становить близько 3 метрів і занадто близькі об`єкти не сприймаються зовсім. Поступово все навколо стає більш чітким. Новонароджений вже може бачити свої пальці, обличчя, відрізняти рухливі предмети.

Він навчиться трохи пізніше фокусувати зір і знаходити очима рухомі предмети десь до напівроку життя. Світ навколо вже не представляється сірим, малюк добре бачить кольору, здатний ловити повільно рухомі предмети. Вже добре орієнтується в просторі, може визначити джерела шуму. Відмінно пам`ятає обличчя рідних і лякається чужих незнайомих образів.

Звикання до звуків

У будь-якій навколишній атмосфері малюк поступово починає відчувати себе більш спокійно і впевнено. Адаптація в ранньому віці швидкоплинна. Навіть при підвищеному шумі новонароджений буде міцно спати, якщо ці звуки присутні постійно. І навпаки він буде прокидатися, коли навколо запанувала тиша.

Не рекомендується тримати малюка в абсолютній тиші. Найчастіше батьки штучно створюють навколо новонародженого постійний шум: звуки природи, тихе звучання музики, голосів. За таких умов у підростаючої дитини не буде проблем у майбутньому суспільному житті. Наприклад, в дитячому саду він зможе бути спокійним після обіднього сну і не буде звертати уваги на сопіння сусіда або скрип двері.

Новонароджений не буде гостро реагувати на шуми, які він вже чув. Наприклад, гавкіт собаки не злякає його, якщо він чує його у дворі свого будинку щодня. Навпаки, для тих, хто жодного разу не зустрічався з різким загрозливим звуком, це буде несподіванкою і малюк заплаче. Рекомендується включати дітям різноманітні мелодії і набори звучань для оптимального розвитку.

Звикання до об`єктів

Новонароджений звикає до осіб і образів рідних. Але до року життя легко втрачається і не впізнає їх, якщо вони одягнуть шапку або змінять зачіску. Асоціативне мислення ще не розвинене і малюк плаче, коли незнайомі його беруть на руки.

Освітленість приміщення впливає на сприйняття предметів. При яскравому сонячному світлі очі розрізняють кольори набагато краще. У 6 місяців новонароджений цілком відрізняє основні кольори. Йому цікаві іграшки, оформлені в яскравому стилі. Різні брязкальця і пищалки допомагають йому освоїтися у величезному світі.

Однак увагу в ранньому віці концентрувати складно і звичні предмети вже не настільки привабливі. Кожен новий предмет, звук або відчуття викликають радісні емоції. У рік життя вже цікаво все, що відбувається навколо ліжечка. Чим старше стає малюк, тим йому потрібно більше простору для пізнання своїх можливостей.

Фізіологічні особливості

У скільки новонароджений починає бачити і чути залежить від багатьох факторів:

1. Спадковість.
2. Внутрішньоутробний розвиток.
3. Догляд батьків за дитиною.
4. Навколишні звуки, предмети і навіть запахи.
5. Стать дитини.

Звуки, на які реагує новонароджений, несуть в собі деяку інформацію. Якщо за появою незнайомого шуму слід дію, виробляється звична реакція. Так, при гучному ударі в долоні м`язи малюка стискаються.

Після повторення аналогічного бавовни виробляється особливість поведінки, яка проявляється аналогічною реакцією вже в дорослому житті.

Увага

На ранніх термінах життя у новонароджених інтерес до нових об`єктів зберігається не більше 2-3 секунд. У перші місяці тренуються м`язи очей, відбувається процес пристосування. Молодий організм вчиться фокусувати погляд. Спочатку можна помітити, що у дитини трохи скошений погляд-це ще незміцнілий зір, пізніше воно вирівняється.

Оптимальна зосередженість в погляді, слуху і в рухах сформується років до 3-м. Однак, не всі діти мають здатність займатися копіткою і монотонним заняттям. Рухомі предмети привертають увагу дітей набагато швидше, ніж книжка або розповіді батьків.

Привернути увагу новонародженого не так просто. Помічено, коли малюк лежить він менш сконцентрований. Він краще розпізнає предмети, коли знаходиться у вертикальному положенні. На перших тижнях життя він може розгледіти предмети на відстані не більше 30 см.

Слід пам`ятати, що чим молодший малюк, тим йому потрібно довше часу, щоб налаштуватися на новий предмет. Щоб побачити обличчя мами йому потрібно дивитися на нього більше 10 хвилин. Дитячі іграшки рекомендується розташовувати не прямо над дитиною, а трохи в стороні, щоб вони привертали його увагу і змушували переводити погляд в сторону. Чим старше він буде стає, тим менше часу йому на це буде вимагатися.