Класна година "права дітей у сучасному світі"

Класну годину "Права дітей" можна розпочати із загального знайомства з правовим документом міжнародного стандарту-Конвенцією.

Педагог розповідає хлопцям про те, наскільки важливо знати свої права і обов`язки. Закріпити набуті знання допоможе Вікторина, Питання якої складаються з урахуванням вікових особливостей школярів.

Теоретичні моменти

З чого можна почати класний ча з? Вивчаємо Конвенцію про права дитини на конкретних життєвих прикладах. Але спочатку важливо ознайомити хлопців з призначенням міжнародного документа. Конвенція визнає дитину окремим правовим суб`єктом, повноцінною особистістю. У ній укладені соціальні, економічні, політичні, громадянські, культурні права маленької людини.

Цей міжнародний правовий документ встановлює відповідальність держави при порушенні прав дитини. Документ закликає дорослих шанобливо і дбайливо ставитися до дитинства, а стежить за дотриманням прав маленьких громадян Комітет ООН з прав дитини.

У Конвенції виділяється чотири важливі вимоги, що забезпечують права дітей: існування, формування, захист, соціалізація.

Обладнання

Класна година "Права дітей в сучасному світі" передбачає докладне знайомство з Конвенцією.

Для його проведення потрібно наочний матеріал: презентація з текстом міжнародного правового документа, картки з характеристикою окремих прав, аркуші формату А4, пісні, відео.

Класна година "Права дітей у сучасному світі" передбачає знайомство школярів з їхніми правами, які проголошені Конвенцією ООН.

Завдання

Захід повинен вирішувати відразу кілька завдань:

• знайомство школярів з текстом Конвенції про права дитини;
• Узагальнення набутих правових знань;
• орієнтацію в міжособистісних і соціальних відносинах;
• здійснення самоконтролю;
• формування вміння ставити перед собою завдання, вирішувати її;
• аргументування своєї позиції, порівняння, узагальнення точки зору.

Класна година "Права дітей в сучасному світі" передбачає виховання у підростаючого покоління правової культури, навичок співпраці. Педагог намагається виховувати у школярем почуття доброти, поваги до оточуючих людей.

Хід роботи

З чого можна почати класну годину " Права дитини»? Твої права - це не тільки бажання, це і обов`язки по відношенню до інших людей. Всі ми живемо на великій і красивій планеті Земля. Населяють її люди різних національностей. У кожній державі прийнято вітатися друг з другом. Пропоную пограти в гру " вітання». У презентації представлені різні варіанти вітань. Спробуємо повторити їх, пересуваючись Разом по всій земній кулі.

Обов`язково потрібно включити інформацію про географічне положення РФ в класну годину " Права дитини». 3 клас вже знає про свою країну досить багато, завданням класного керівника є узагальнення і систематизація універсальних навичок.

Потім в клас приходить листоноша, в ролі якого може виступити мама одного з учнів. У посилці-книга " Конвенція про права дитини». Педагог розповідає хлопцям про значимість цього документа, підкреслює його міжнародний статус.

Далі він пропонує хлопцям заспівати пісню про дружбу. Текст її краще роздати дітям заздалегідь, щоб вони змогли його вивчити, вникнути в зміст.

Пісня «великий хоровод " - це наочне відображення тих основних положень про права дітей, які вказані в Міжнародній конвенції про права дитини. Учитель пояснює хлопцям, що під великим хороводом в пісні маються на увазі діти різних національностей, які мають абсолютно рівні права на життя, розвиток, освіту. Щоб мрії виконувалися, а наша планета завжди була красивою і мирною, кожна людина повинна поважати права інших людей.

Далі хлопцям пропонується гра " комплімент другу». Всі хлопці встають у велике коло, в його центрі знаходиться вчитель. Педагог передає одному з дітей м`ячик, каже комплімент. Дитина, якій призначалися добрі слова, змінюється з учителем місцями, говорить комплімент однокласнику. Гра триває до тих пір, поки кожен школяр не почує на свою адресу теплі слова.

Підведення підсумків

Наприкінці класної години вчитель нагадує хлопцям про те, що їхня зустріч була присвячена Конвенції про захист прав дітей, прийнятій 20 листопада 1989 року ООН. Разом вони згадують ті основні права дитини, які виконуються в усьому світі.

Завершальним етапом класної години стане вікторина, присвячена основним положенням міжнародного правового документа. Кращим знавцям прав учитель вручає солодкі призи та листи подяки.