Порівняльна психологія: походження, розвиток та аналіз

Психологія-це наука, що включає в себе велику кількість складових дисциплін, що відрізняються між собою безпосередніми напрямками інтересів, завданнями і цілями. Загальним же, об`єднуючим фактором є предмет вивчення-це закономірності у функціонуванні, розвитку, і, звичайно ж, у виникненні процесів психічної діяльності. Однією з таких дисциплін і є порівняльна психологія.

Про нюанси в назві науки

Оригінальна назва дисципліни має англомовне Походження « " comparative psychology». На російську мову цей термін перекладається в двох варіантах. Перший-зоопсихологія. І порівняльна психологія-другий. Відповідно, ці поняття є не просто схожими, вони повністю аналогічні, оскільки ними позначають одну і ту ж наукову дисципліну.

Однак такої версії дотримуються не всі вчені. Деякі фахівці поділяють ці найменування, надаючи кожному з них вузький специфічний сенс. Іншими словами, поведінкою тварин займається зоопсихологія. І порівняльна психологія, відповідно, вивчає подібності та відмінності між поведінковими і розумовими процесами людей і тварин.

Але оригінальна англомовна назва дисципліни, що виникла в США, не поділяється на два варіанти, як і сама наука. Відповідно, ці назви слід розглядати як синоніми.

Що це таке? Визначення

Порівняльна психологія-наукова дисципліна, що займається питаннями Походження, становлення, розвитку та інших закономірностей в поведінці і свідомості тварин і людей.

У чому відмінність від інших, споріднених дисциплін? Основне полягає в тому, що ця наука розглядає подібності та відмінності в психічній діяльності людей і тварин, зіставляє їх.

Чим є аналіз у цій науці? На чому базується?

Порівняльний аналіз в психології цього виду полягає у виявленні співвідношень, подібності та відмінності між людьми і тваринами. Базується він на даних про вищу нервову діяльність представників тваринного світу, отриманих в ході спеціальних досліджень. І, зрозуміло, на аналогічних відомостях про процеси психічної діяльності людей.

Але тільки цими вихідними даними аналіз не обмежується. Будь-яке порівняльне дослідження в психології цього типу проводиться з урахуванням історичних і соціальних особливостей розвитку, визначають ключові відмінності у вищій нервовій діяльності людей і тварин.

Іншими словами, аналіз в цій науковій дисципліні спрямований на знаходження в філо - і онтогенезі спільнот і протилежностей. Зрозуміло, враховуються всі відомі фактори історичного розвитку, що позначилися на формуванні людського розуму і виникненні таких особливостей, як виразна мова, прямоходіння, складна соціальна організація, трудова діяльність та інші.

Як з`явилася ця наука? Походження та становлення

Порівняльна психологія зародилася в позаминулому столітті. Активний розвиток і підйом науковий напрям почав переживати після оприлюднення теорії Чарльза Дарвіна про походження людини. Тоді ж дисципліна остаточно оформилася і стала самостійною наукою.

До початку минулого століття вона сприймалася як дисципліна, що займається еволюційними процесами в психіці як тварин, так і людей, з акцентом на визначенні взаємних подібностей і проведенні аналогій.

Поступово, в ході становлення цієї наукової дисципліни, перевагу здобув так званий " об`єктивістський підхід». Його прихильники дотримувалися позиції виключення з досліджень терміна " психіка тварин». Тому як термін звучить некоректно. На їхню думку, тільки поведінкові нюанси представників світу фауни могла розглядати порівняльна психологія. Підручник для студентів також не повинен був містити згадки про відповідні процеси тварин. Обмежуючись лише такими термінами, як "нервова діяльність" « "звички" та інші. В якості підстави подібного підходу висувалося твердження про те, що про психічні процеси тварин неможливо отримати об`єктивних даних.

Такий підхід пробув на панівному становищі аж до кінця сімдесятих років минулого століття. Однак поділяли його далеко не всі вчені, чиєю сферою діяльності була зоопсихологія. І порівняльна психологія, підручник з якої для вузів був випущений в Радянському Союзі, в особі таких фахівців, як Н. Е. Ладигіна, дотримується позиції про наявність свідомості у тварин.

Нюанси розвитку науки. Особливості сприйняття в Америці і Європі

У Старому і новому світі склалося дещо різне розуміння того, чим є і займається ця наука. Хоча розбіжності в поглядах вчених і не особливо істотні, проте вони часто стають причиною для різних непорозумінь і помилок серед учнів вузів і тих, хто просто цікавиться цим предметом.

У Старому Світі, як в Західній Європі, так і в Східній, склалося розуміння того, що порівняльна психологія займається питаннями, що відносяться до загального антропогенезу. Тобто фахівці вивчають і звіряють між собою відмінності і подібності. Що допомагає їм зрозуміти нюанси і особливості історичної течії антропогенезу.

Відповідно, в Старому Світі предмет порівняльної психології-це співвідношення характеристик відбуваються в свідомості людей і тварин процесів, а також інших факторів. Тобто-зіставлення, воно ж і є основним методом пізнання.

У Новому Світі ж, дана наукова дисципліна акцентує увагу на пізнанні особливостей поведінки тварин, не виходячи при цьому з рамок науки. Основоположниками американського поняття "порівняльна психологія" вважаються такі вчені: Е. Торндайк і Р. Єркс. На специфіку розвитку науки в Новому Світі справив серйозний вплив біхевіоризм, якому властива гранична спрощеність і об`єктивність. Це виражається в Узагальнюючій концепції " стимул тягне реакцію».

Звичайно ж, в США не обмежуються вивченням поведінкових реакцій тварин. Завдання зоопсихології та порівняльної психології в цій країні такі, що їм не чуже з`ясування співвідношень між типами і процесами вищої нервової діяльності тварин і людей. Однак поведінкові стереотипи представників фауни розглядаються в якості базової основи, що пояснює ряд рефлексів і реакцій людей. Дослідницькі роботи велися в основному в лабораторних умовах, з піддослідними тваринами. З цієї причини порівняльний аналіз в США практично " зійшов нанівець».

У чому суть цієї науки?

Цей розділ психології займається не тільки порівнянням особливостей людей і представників фауни. Хоча, без сумніву, порівняльний аналіз і виявлення як співвідношень, так і відмінностей, мають основоположну роль в даній дисципліні.

Суть же занять вчених не тільки в знаходженні подібностей або відмінностей, але і в з`ясуванні того, як саме йшов процес еволюціонування людської свідомості. Іншими словами, у визначенні тих факторів, які зумовили процеси розвитку свідомості людей.

Вивчаємо термін " порівняльна психологія». Тлумачення в словниках

Наука ця є одним з розділів психології. А дана назва утворено з двох грецьких слів:

• "psyche", що означає»душа";
• » logos«, це перекладається, як»вчення".

Специфічною особливістю розглянутого наукового розділу, згідно з тлумаченням, наведеним в словнику психологічних термінів і. Кондакова, є те, що фахівці досліджують еволюційні процеси в психіці.

Словник психологічних термінів Оксфордського університету надає дещо інше значення назві цієї науки. Згідно з ним, це наука, що займається дослідженнями поведінкових моделей і стереотипів, рефлексів, характерних для представників світу фауни. Метою ж даних досліджень є виявлення спільностей і відмінностей. Результати роботи вчених використовуються в зоології, етології, фізіології та інших дисциплінах.

Яка основна тематика занять вчених цієї науки?

Завдання порівняльної психології часто розуміються по-різному. Со однієї сторони, основна тематика занять вчених зрозуміла з назви дисципліни. Це порівняння процесів психічної діяльності людей і тварин.

Однак, завдання, що стоять перед вченими, що займаються даним напрямком психології, набагато ширше простого порівняння. Основні тези полягають в наступному:

• визначення та розуміння принципів роботи психіки тварин;
• аналіз питань, пов`язаних з процесами антропогенезу і формуванням свідомості людини;
• вивчення філо - та онтогенезу;
• виявлення закономірностей і стереотипів у психічній діяльності;
• пізнання набутих і вроджених особливостей функціонування психіка.

Особлива увага при вирішенні завдань, що стоять перед фахівцями, в цій науці приділяється методикам порівняльного аналізу психічної діяльності людей і тварин. Як правило, порівнюється функціонування психіки у дітей і приматів.

У чому полягають прикладні завдання, що стоять перед вченими?

Незалежно від того, в якій науковій галузі працюють фахівці, крім основних, головних завдань перед ними незмінно постають і додаткові, прикладні. Звичайно ж, дана наукова дисципліна винятком не є.

Додаткове завдання, що стоїть перед вченими, це проведення таких досліджень, результати яких могли б бути використані практично. Наукові дані затребувані:

• у психотерапевтичних і розвиваючих методиках;
• у господарській та побутовій сферах;
• у вирішенні питань про збереження навколишнє середовище.

Згідно з тезою Виготського, в сучасному світі психіка і поведінка розглядаються, як результат тривалого процесу еволюціонування. Відповідно, і стане в нагоді вишукування вчених можуть у всіх сферах і галузях, що мають відношення до еволюції, історії виникнення життя та інших, аналогічних.

Що є об`єктом досліджень? Що конкретно вивчають?

Об`єкт порівняльної психології-вища нервова діяльність людей і тварин. Іншими словами, предметом для вивчення є свідомість. Або психіка і її прояви.

Під психікою розуміється не тільки діяльність свідомості, розуму, а й особливості сприйняття умов навколишнього середовища, що дозволяють організму адаптуватися до них, адекватно прореагувати. Іншими словами, психіка, як предмет вивчення в цій науці, не тільки вища нервова діяльність, що виявляється в складних почуттях, а й елементарні реакції, що виражаються простими відчуттями.

Суб`єктами ж в цьому розділі психології є представники світу фауни і люди.

Чим є психіка і поведінка? Визначення

Психіка-термін, який володіє не єдиним значенням, розуміється він по-різному, в залежності від загального контексту і, звичайно ж, напрямки інтересів конкретної наукової дисципліни.

Перше і чільне визначення цього терміна полягає в тому, що психіка є нічим іншим, як найвищим видом відображення і сприйняття об`єктивної реальності. Так розуміється дана властивість в Ленінській теорії.

Друге визначення позиціонує психічну діяльність, як властивість високорозвиненої органічної матерії. Це означає, що термін розуміється більш широко. Тобто, це властивість, завдяки наявності якого живі організми здатні реагувати на навколишні їх подразники і природні умови.

Згідно з третім визначенням, даним психіці А. Е. Леонтьєвим, вона є невід`ємним властивістю живих і високоорганізованих суб`єктів, що виявляється у відображенні власним станом навколишнього їх дійсності. Хоча це тлумачення терміна на перший погляд здається складним, насправді воно досить просте. Йдеться про відповідність стану живого організму навколишнім умовам об`єктивної дійсності, що не залежить від вчинків, поведінки або ж волевиявлень, побажань.

В якому б аспекті не розглядалося таку властивість, як психіка, вона невіддільна від поведінки. Під ним же розуміється повна сукупність реакцій, рефлексів та інших видів активності живих організмів, помітних оточуючим.

Що розуміється під аналізом у цій науці?

Порівняльний аналіз-це методика вивчення чого-небудь, при застосування якої вивчаються кілька суб`єктів. Зрозуміло, метою досліджень є знаходження подібностей і відмінностей між ними в тій сфері, до якої відноситься конкретний аналіз.

Методика ця поширена досить широко і застосовується практично у всіх наукових галузях. У даній же дисципліні аналіз обмежується рамками психічної діяльності і поведінки суб`єктів вивчення.