Професійне співтовариство: поняття, структура, причини створення, цілі і завдання

Професійні спільноти - це організації або групи, які пропонують безліч корисної інформації для людей, об`єднаних спільною професією (наприклад, якщо це підприємництво). Деякі популярні варіанти включають різні організації підприємців, ТОВ і т.д.

Якщо ви не користуєтеся тим, що професійні спільноти можуть запропонувати в плані наставництва (а саме - порад, налагодження зв`язків і підтримки), то ви втрачаєте унікальну можливість підвищити свій професіоналізм. Що ще можуть запропонувати професійні спільноти? Обговоримо детальніше.

Переваги професійної спільноти

Хоча неможливо приєднатися та брати участь у кожній доступній спільноті, вибір одного або два з них може мати позитивний вплив на ваш бізнес. Діяльність професійної спільноти-це дуже багатогранний і цікавий процес.

Підприємництво може бути важким і монотонним, а також невдячним заняттям, особливо на початковому етапі. Пізні ночі та вихідні в офісі є звичним явищем для цієї роботи. Участь у професійному співтоваристві, де проводяться живі заходи, може принести вам багато користі та веселощів, полегшивши ваші монотонні будні.

Поради першої важливості

Ви повинні час від часу виходити з офісу і відволікатися від свого бізнесу. Якщо ви не будете цього робити, то вам загрожує професійне вигорання. Професійна спільнота допоможе вам зв`язатися з однодумцями-підприємцями, які мають однакові інтереси. Це може стати початком дружніх стосунків на все життя, і допоможе вам створити міцну мережу людей, до яких ви можете звернутися у важкі і неприємні часи. Професійні спільноти Росії представлені у вигляді профспілок, організацій взаємодопомоги, співдружностей і т.д. Прикладами таких організацій є:

• Рада з нагляду за аудитом та бухгалтерським обліком у державних компаніях (PCAOB);
• Асоціація європейського бізнесу в Російській Федерації (AEB);
• Франко-Російська Торгово-Промислова Палата (CCIFR);
• Саморегульована організація аудиторів "Російський союз аудиторів" (Асоціація) (СРО РСА);
• Санкт - Петербурзька Міжнародна Бізнес-Асоціація на північному заході (SPIBA);
• Рада з аудиторської діяльності при Міністерстві фінансів Російської Федерації

Люди люблять вести бізнес з компанією, яка має знайоме обличчя. Професійне співтовариство допомагає вам стати впізнаваними і придбати репутацію. Як на національному, так і на місцевому рівні. У цьому Вам може допомогти, наприклад, агентство розвитку професійних спільнот і робітників "Ворлдскиллс Росія".

Багато професіоналів стверджують, що власники бізнесу та підприємці часто перебувають у своїй маленькій бульбашці, і присутність професіоналів в інших галузях може позитивно вплинути на ваш ріст і розвиток. Коли ви перебуваєте поруч з підприємцями, задіяними в інших сферах бізнесу, це відкриває вам нові ідеї та перспективи. Об`єднання професійних спільнот повсюдно поширені у всіх країнах світу.

Агрегація

Агрегація забезпечує професіоналам середовище для обміну знаннями, в таких сферах як корпоративна робота, сприйняття проблем, методи вирішення проблем, професійні цінності, правові аспекти, професійна поведінка і так далі.

Агрегація відноситься до спеціалізованих робочих груп, члени яких мають вищу освіту і в більшій мірі ідентифікуються за своїм освітнім статусом, ніж за своїми спеціальними професійними навичками.

Вони набагато ефективніше коучів і бізнес-тренерів. Професійні спільноти часто є живильним середовищем для справжніх наставницьких стосунків, які не вимагають від вас платити 997 доларів на місяць самопроголошеному гуру. Багато професійних спільнот нададуть вам доступ до кількох людей, з якими ви можете обговорити свої найбільші страхи і проблеми. Ці стосунки починаються тому, що учасники щиро хочуть бачити один одного успішними, і вони можуть зробити великий внесок у загальний розвиток.

Сила - в колективі

Професійні спільноти також надають вам доступ до всієї групи людей, яким потенційно потрібен продукт або послуга, яку ви пропонуєте. Вони також можуть ознайомити вас зі своїми послугами або поділитися потрібними контактами. Велика кількість потенційних клієнтів, продажів та доходів часто є перевагою активної участі у спільноті.

Кетрін Джейкобс, головний операційний директор McQuarrie LLP, дає поради щодо професійної спільноти. Вона радить не набридати і не бути набридливим. Ніхто не хоче спілкуватися з нав`язливою людиною. Якщо ви маєте цінність для інших учасників, ви автоматично зацікавитесь тим, хто і що може запропонувати вам та вашому бізнесу.

Приклад Ірландії

Ірландські бізнес-експерти несуть відповідальність за створення яскравого технологічного співтовариства в Дубліні. Вони створили багато цікавих спільнот і створили багато місць для корисної комунікації між експертами та професіоналами-навіть у місцевих барах. В результаті досить легко зіткнутися з колегою на вечірці в пабі, адже там набагато більш невимушена атмосфера, ніж на звичайному робочому заході. Соціальна місія професійного співтовариства-це поліпшення якості співпраці та комунікації між працівниками.

Успіх технічної спільноти Дубліна зводиться до того, що все і все-компанії , співробітники, житлові будинки-знаходяться в одному районі, що робить навіть поїздку в продуктовий магазин мережевою можливістю. Хоча ця функція є не в багатьох місцях, головне - зробити речі доступними для більшості потенційних учасників.

Немає необхідності їздити на таксі або цілодобово сидіти на роботі, щоб спілкуватися з колегами, як стверджує Джаннет О`рейлі.

За словами ірландської бізнесвумен Джаннет О`рейлі, одна річ, яку лідери спільнот (в тому числі російських) часто забувають робити, коли намагаються створити зацікавлену спільноту, - це подавати приклад іншим. Якщо ви намагаєтеся створити технічну спільноту, будь то спільнота співробітників або клієнтів, - каже вона , - вам потрібно жити і дихати технологіями і всім, що за ними стоїть. Ваша відданість та досвід надихнуть інших висловлюватися та брати участь у спільній справі, що важливо для всіх видів професійних спільнот.

Дублін-це місце, де завдяки унікальній культурі вдалося створити енергійне технологічне суспільство. Деякі експерти вважають, що головна відмінність між Ірландією та іншими країнами полягає в тому, що люди щиро вітають людей з розпростертими обіймами з точки зору бізнесу та відносин. Там існує більш невимушений підхід до бізнесу, ніж в Росії, що призводить до того, що ділові відносини стають справжньою дружбою, яка переходить в непрофесійну сферу. Цілі професійного співтовариства при цьому можуть різнитися, хоча в загальному і цілому вони зводяться до кількох речей:

1. Захист інтересів спеціалістів.
2. Налагодження комунікації між ними.
3. Сприяння поширенню професійних знань і навичок.

Вид

Професійні спільноти відіграють велику роль в Росії і в усьому світі. Скільки їх різновидів налічується сьогодні? Можна виділити три основних види професійних спільнот:

• комунікаційні спільноти;
• профспілка;
• саморегульовані організації.

Труднощі при створенні

Зрозуміло, що створення першого професійного співтовариства з нуля-це важка робота, але якщо ви знайдете правильне місце, подасте приклад, подумаєте про культурну підгонці, придумаєте вражаючі події і не будете занадто ускладнювати речі, то неодмінно досягнете успіху.

Навчання

Професійне навчальне співтовариство (PLC, ПУС) - це метод, що сприяє спільному навчанню колег в певному робочому середовищі або області. Він часто використовується в школах, як спосіб організувати вчителів в робочі групи практичного професійного навчання.

ПУС мають багато варіацій. У визначенні Ширлі М. Хорд від 1997 року це означає " поширення практики в класі на громаду; залучення персоналу школи для вдосконалення навчальної програми та навчальних завдань для учнів; або одночасне залучення учнів, вчителів та адміністраторів до навчального процесу». Хорд зазначив, що переваги професійного навчального співтовариства для викладачів і студентів включають в себе зниження ізоляції вчителів, взаємний обмін інформацією і формування більш тісних зв`язків в рамках загального колективу. Загалом-то їх роль аналогічна тій ролі, яку відіграють суспільства, що обговорювалися вище. До них же можна віднести і студентські профспілки.

Сучасні дані

У 2004 році Дюфур заявив, що початок та підтримка ПУС вимагає, щоб шкільний персонал зосереджувався на навчанні, а не на викладанні, співпрацював над питаннями, пов`язаними з навчанням, та брав на себе відповідальність за результати, що сприяє постійному поліпшенню якості освіти. У 2005 році Міністерство освіти Онтаріо визначило ПУС як " загальне бачення управління школою, до якої кожен може внести свій внесок, і в якій персоналу пропонується колективно вживати заходів, щоб постійно покращувати успішність своїх учнів». Якщо відволіктися від педагогічного контексту і повернутися до теми, що піднімалася в статті раніше, то прикладом такого підходу є ТОВ "Перша професійна спільнота", базується в Санкт-Петербурзі.

Ця концепція глибока і вимагає ретельної та постійної уваги до навчання через рефлексивне виконання та вирішення проблем. Трансформація культури шкіл та систем, в яких працюють педагоги та навчаються молоді люди, є головною метою таких спільнот. Це не проста Інновація, а скоріше принципово нова культура управління і викладання, яка поступово впроваджується в усьому світі.

Історичний контекст

Приблизно в той самий час, коли був введений цей термін, група дослідників освіти зацікавилася подібною ідеєю професійної спільноти в школах. На основі даних, зібраних у дослідженні Центру організації та реструктуризації шкіл, Шарон Крус, Карен Сісор Луї та Ентоні Брайк розробили трикомпонентну структуру для опису критичних елементів та підтримуючих умов, які необхідні для реалізації ефективного та раціонального управління навчальними закладами та загального розвитку професійної культури. Крузе та його колеги виявили, що в школах, де присутня сильна професійна спільнота, вчителі працюють ефективніше та докладають більше зусиль для створення та підтримки можливостей для навчання учнів. Вони також припустили, що соціальні та людські ресурси важливіші, ніж структурні умови розвитку громади.

Проблематика

Вчителі та інші педагоги можуть відчувати себе пішаками у більшій грі в шахи, де керівники шкіл та районів приймають рішення, які створюють проблеми для педагогів, які намагаються виконувати свою роботу. Проблеми, які можуть перешкоджати розвитку ПУС, включають предметні області, оскільки деякі навчальні предмети, як правило, мають пріоритет над іншими. Фізичне розташування школи може бути ще однією перешкодою.

Користь, причини і застосування

Навчання-це процес, за допомогою якого досвід викликає постійні зміни в знаннях або поведінці. Це характеристика постійності, яка піднімає планку для всього професійного навчання, тому що освіта як постійна зміна-це складний і своєрідний процес. Кац і дек закликають розробників професійного навчання уникати "пастки активності", припускаючи, що участь в протоколі або процесі гарантує реальне навчання.

Через ці труднощі багато вчителів створюють ПУС. Вчителі знаходять групи через Twitter, Facebook та інші соціальні мережі, які дозволяють їм взаємодіяти з викладачами з усієї країни, щоб обмінюватися ідеями. Ці групи можуть бути корисними для тих, хто має ПУС вже в своїй нинішній школі, і тим, хто не має його.

Створення спільного бачення передбачає обмін різними ідеями та компроміси, щоб усі учасники були задоволені напрямком, в якому рухається організація. Конфліктні цілі можуть стати джерелом позитивного розвитку: "Низхідні мандати і висхідні енергії потребують один одного".

Завдяки цьому зобов`язанню та створенню спільного бачення команда може отримати можливість працювати разом та досягати цілей. Оскільки здібності вчителів збільшуються, і вони відчувають власне професійне зростання, вони можуть виявити, що здатні досягти цілей, яких вони не могли досягти самостійно.

Переваги та значення

Професійна спільнота-це завжди добре. В освітньому середовищі ПУС може включати людей з різних рівнів організації, які спільно і постійно працюють разом для поліпшення її діяльності. Пітер Сенге вважає, що вже недостатньо навчати лише одну людину для користі організації. Основний принцип ПУС полягає в тому, що люди вчаться разом більше, якщо умови є правильними. Вчителі можуть просувати ідею командного навчання учнів у своїх класах, але вчителі не можуть практикувати командне навчання у своєму професійному житті. ПУС спрямовані на те, щоб допомогти вчителям практикувати навчання в команді, яке вони проповідують.

Сенге припускає, що коли команди навчаються разом, це приносить корисні результати для організації. Деякі оцінювачі шкільних поліпшень навіть стверджують, що якісна співпраця стала не менш ніж імперативом. Клуби професійних спільнот намагаються з цим боротися, покращуючи якість діяльності цих організацій. До таких клубів відносяться наступні організації:

• професійний клуб бухгалтерів;
• професійний клуб юристів;
• спільнота маркетологів;
• спільнота ризик-менеджерів;
• спільнота співробітників з безпеки лізингових компаній;
• спільнота співробітників Служби HR.

Укладення

Професійні товариства-це дуже потрібне і корисне явище. Процес участі в їх діяльності може бути не тільки корисним, але і дуже захоплюючим і інтерактивним заняттям. Вони дуже потрібні для загального розвитку економіки. Крім того, вони допомагають трудящим відстоювати свої права та інтереси, обмінюватися інформацією, спільно домагатися спільних цілей і т.д. Такі спільноти мають безліч переваг і є незамінними в сучасному суспільстві.